南方日报讯 (记者/毕嘉琪 实习生/冉杰 通讯员/姜国彦)别让孩子在骗局中成长，孩子教育不宜强拉教条。近日在广州图书馆举行的“心灵花园父母课堂”公益讲座上，华南师范大学教授、联合国儿童基 金会特聘专家
我和我的女儿一起外出时，如果需要问路，需要安排吃饭、住宿、买车票，我都让她去办，我休息。她去上大学报到时办报到手续，大三时出国办护照，大四时去公司应聘，都是她自己办的，我没有帮助她。 我们都希望自己的
如果我们生怕孩子有什么考虑不周，家长就全部替他考虑了，一点不落的盯着他，这种做法从眼前看是在帮他，但从长远看却是在害他。凡事应该让孩子自己去考虑、去做，哪怕多犯一些错误也是值得的。 “犯错误”是孩子的
孩子需要体验 多年的教育研究与实践使我坚信，对于孩子来说，听不如看，看不如干。有些事必须让孩子自己去经历和体验。孩子的一生该体验的必须让他自己去体验，任何人不能代替。一个人不经历风雨、不体验磨难，就很
一个孩子从黑洞洞的子宫腔来到大千世界，一切都是第一次，一切都是从无到有，让孩子成长，就要让孩子历练，所谓历练就是不断的体验，不断的吃一堑长一智，不断的学习、努力、思考、探索。农村的孩子没有打车的经历，
暗示是一种“润物细无声”的力量，对于培养幼儿的性格、意志品质、生活习惯、学习成长方面至关重要。暗示必须是积极的，正面的，父母对孩子进行 暗示时，还 必须注意性别、年龄、个性特点以及当时的具体情况等因素
环境暗示： 花花喜欢小提琴，但自从报班后，她一直没开心过。不是说提琴班里谁的小提琴拉得特好，就是说老师批评她哪个音拉得不够准。她蔫蔫地得出结论，自己比别人笨。 此时，家长应该从树立花花的信心和毅力出发
行为暗示： 龙龙爱热闹，每当家里来了客人，他就成了“人来疯”，上蹿下跳，兴奋得手舞足蹈。还抢水果吃，拉着客人跟他比试“武功”，让人啼笑皆非，让父母很尴尬。 幼儿的自制力差，关键时候不“长”记性。哪怕你
语言暗示： 婷婷是个性格温顺的孩子，说起话来细声细语，模样更是惹人喜欢。可她做起事来慢吞吞，吃饭慢，走路慢，写字画画都比其他小朋友慢半拍。尤其是早 晨起床，没 有半小时，这个“小磨蹭”就穿不好衣服。妈
家长爱孩子，可很多时候，却把自己定位为孩子的权威，甚至用命令的口吻强制孩子按自己的意志行事，用冗长的道理来说教，甚至极不耐烦地指责孩子这不 行那不对。以为这样，孩子就会改变，可结果往往事与愿违。特别是
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